关于2015年度大学生思想政治理论课实践教学研究项目结题通知
一、结题材料：
1.结题报告书，一式六份（格式见附件）；
2.课题研究成果：一份（调查报告或论文）；
3.支撑材料，一份。
二、课题验收程序：
1.课题负责人持上述材料于4月14日下午2点开始，于6#508教室（第一组），6#510教室（第二组）分别按抽签顺序依次答辩；
2.各评委老师根据课题材料、研究成果及答辩情况进行打分；
3.最后得分为去掉最高分和最低分后的平均分数；
4.最后得分60分以上为验收通过，不足60分为不通过。
三、结题答辩要求：
1、由课题负责人汇报项目研究基本情况（要求有PPT），主要汇报内容包括：课题研究的主要内容、主要成果、项目特色及不足之处等。汇报时间为5分钟；
2、评委提问，负责人答辩；答辩时间为5分钟。
3、答辩时间：2016年4月17日14：00。
4、答辩地点：6#508（第一组）、6#510（第二组）。
四、课题验收标准：
1、课题研究具有理论性、针对性、实效性；（10分）
2、课题研究内容切题、充分、全面；（25分）
3、课题研究过程合乎逻辑、详实、到位；（25分）
4、课题研究成果比较完善，具有一定的指导意义或推广价值；（20分）
5、课题研究成果具有一定特色或创新之处；（10分）
6、课题研究论文具有公开发表的水平。（10分）
第一组
|
答辩次序号
| 项目名称
| 项目负责人
| 班级
|
1
| 中学生“校园暴力”等恶性事件的成因及对策研究
| 陈丽
| 1450621
|
2
| 中国游客不文明行为现象调查
| 李鹏飞
| 1450142
|
3
| 大学生课余生活调查研究——以防灾科技学院为例
| 冯桂洁
| 1450611
|
4
| 手机对大学生的影响研究——以防灾科技学院为例
| 郑家芬
| 1450521
|
5
| 手机对大学生的影响研究——以防灾科技学院为例
| 赵博伦
| 1550211
|
6
| 手机对大学生的影响研究——以防灾科技学院为例
| 徐莹
| 1450612
|
7
| 大学生课余生活调查研究
| 储奇
| 1450242
|
8
| 大学生在不同社交网络上的自我呈现
| 章馨心
| 1450131
|
9
| 手机对大学生影响
| 权子涵
| 1550541
|
10
| 对黄晓明等明星婚礼所引发的的社会舆论调查研究
| 吴雪
| 1450421
|
11
| 大学生课外体育锻炼调查——以防灾科技学院为例
| 桂翔
| 1450542
|
12
| 大学生课余生活调查研究
| 王雪飞
| 1550321
|
13
| 大学生对中日关系的认知状况调查研究
| 齐鹏帅
| 1550511
|
14
| 大学生对中日关系的认知状况调查研究
| 刘延昭
| 1450413
|
第二组
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答辩次序号
| 项目名称
| 项目负责人
| 班级
|
1
| 大学生理财状况研究
| 王林涛
| 1450142
|
2
| 中国处理南海问题的对策研究
| 张雷
| 1450252
|
3
| 大学生转发信息偏好
| 何挺
| 1450142
|
4
| 燕郊大学生参加公益活动调查研究
| 姜鹏
| 1450224
|
5
| 中国美与美国梦比较研究
| 游嘉靖
| 1450524
|
6
| 中学生“校园暴力”等恶性事件的成因及对策研究
| 赵嘉伟
| 1450242
|
7
| 百度贴吧对我院大学生的影响
| 刘玲玲
| 1450513
|
8
| 大学生新疆形象认知研究
| 杜梦杰
| 1450241
|
9
| 防灾科技学院大学生课余生活调查研究
| 赵恒屹
| 1450242
|
10
| 京津冀一体化对燕郊地区影响研究
| 王泽伟
| 1550422
|
11
| 大学生课余生活调查研究
| 董兆宇
| 1450513
|
12
| 大学生微信朋友圈人员结构调查研究
| 冯晨
| 1450413
|
13
| 京津冀一体化对于燕郊地区影响研究
| 张国曌
| 1550252
|
14
| 大学生对中日关系的认知状况调查研究
| 欧阳勐涔
| 1550422
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思政课实践教学研究项目结题报告书（模版）
